ESCOLA ESTADUAL DR. ANTONIO BRAZ GAMBARINI

Havana, ooh na-na (ay)
Half of my heart is in Havana, ooh-na-na (ay, ay)
He took me back to East Atlanta, na-na-na
Oh, but my heart is in Havana (ay)
There’s something about his manners (uh huh)
Havana, ooh na-na (uh)

He didn’t walk up with that “how you doin’?” (uh)
(When he came in the room)
He said there’s a lot of girls I can do with (uh)
(But I can’t without you)
I knew him forever in a minute (hey)
(That summer night in June)
And papa says he got malo in him (uh)
He got me feelin’ like [… ]

There’s Nothing Holdin’ Me Back – Shawn Mendes

I wanna follow where she goes

I think about her and she knows it

I wanna let her take control

‘Cause every time that she gets close, yeah [… ]

Manipulate my decisions

Baby, there’s nothing holdin’ me back

There’s nothing holdin’ me back

There’s nothing holdin’ me back [… ]

2.Podemos dizer que o verso: “There’s something about his manners…” :

a.está no singular b.está no plural

3.O título da canção de Shawn Mendes está:

a.na forma negativa b.na forma afirmativa

4.A tradução ao pé da letra do verso: “There’s something about his manners…” seria:

a.“Há alguma coisa sobre suas maneiras…”

b.”Tem algo sobre seus costumes…”

5.O título da canção de Shawn Mendes traduzido seria

ATIVIDADE DE INGLÊS- 7 ANOS A,B,C,D,G. - TARDE

Atenção alunos do sétimos A,B,C,D,G

A atividade deverá ser feita no caderno.
Após a resolução enviar uma foto para o e-mail; eliane.quarto@gmail.com
Data de recebimento: 03 DE Dezembro DE 2020.
Data de entrega: 10 DE DEZEMBRO DE 2020.

Leia o texto e responda as questões:

Texto para às questões de 01 a 03

Who Is Neymar?

When Did Neymar First Start Playing Soccer?

Neymar da Silva Santos Jr. was born on February 5, 1992, in Mogi das Cruzes, São Paulo, Brazil. The son of a former professional soccer player, Neymar followed in his father’s footsteps by playing street games and futsal, an indoor version of the game. He joined the Portuguesa Santista youth club in 1999, and within a few years was one of the most highly regarded young talents in the country [… ]

https://www.biography.com/people/neymar-21333405-

Questões

01.O título do texto, traduzido seria:

A)Quem é Neymar?

B)O que é Neymar?

C)Como é Neymar?

D)Como está Neymar?

02.Na oração:” When Did Neymar First Start Playing Soccer?…”, a palavra grifada significa:

A)Quando

B)Como

C)Quem

D)Onde

03.De acordo com o texto:

I.Neymar nasceu em 05 de fevereiro de 1992.

II.Ele é filho de um ex técnico de futebol.

III.No trecho: Neymar followed in his father’s footsteps…” as palavras grifadas correspondem respectivamente a: passos de seu pai.

IV.Neymar ingressou no clube de jovens Portuguesa Santista em 2000.

Está correto o que se afirma em:

A)I e II

B)I e III

C)apenas em III

D)apenas em IV

Texto para às questões 04 e 05

The Human – Chimpanzee Hybrid

If two Chinese scientists are to be believed, China nearly made the first hybrid decades earlier. In 1967, they came close to creating a human-chimpanzee hybrid—and if the experiment hadn’t been shut down early, they would have succeeded.

Two scientists from Shenyang have claimed that they participated in an experiment in which they successfully impregnated a female chimpanzee with human sperm. Their goal was to create a new, more highly evolved chimpanzee with a larger brain and a wider mouth. Ultimately, they hoped that their new creature would be able to speak [… ]

http://listverse.com/2018/06/25/10-experiments-that-have-created-real-human-animal-hybrids/

04.Encontre no texto acima:

A)um número cardinal

B)um número ordinal

C)uma preposição

D)o nome de uma parte do corpo

E)o nome de um animal

F)o nome de um país

05.Analise o título e assinale na alternativa que melhor explica o assunto abordado no texto acima:

A) o assunto tratado no texto é sobre uma experiência feita por americanos, que transformou um animal em um ser híbrido, ou seja, meio macaco, meio humano.

B) o assunto tratado no texto é sobre uma experiência feita por chineses que transformou um macaco em um ser híbrido, ou seja, meio macaco, meio humano.

C) o assunto tratado no texto é sobre uma experiência feita por humanos que transformou um chinês em um ser híbrido, ou seja, meio macaco, meio humano.

D) o assunto tratado no texto é sobre uma experiência feita por chineses, que transformou um macaco em um ser híbrido, ou seja, meio macaco macho, meio macaco fêmea.

Atividade de Inglês - 6 ano I - Tarde

Atenção alunos do sexto ano I
A atividade deverá ser feita no caderno.
Após a resolução enviar uma foto para o e-mail; eliane.quarto@gmail.com
Data de recebimento: 03 DE Dezembro DE 2020.
Data de entrega: 10 DE DEZEMBRO DE 2020.

Leia o texto e responda as questões:

Marcia was a young girl in the 1960s.

“I was a young girl in the 1960s. My friends and I used to do a lot of things which shocked our parents. We used to do things our mothers never did. We cut our own hair, we wore short skirts and went dancing. We danced to the music of Elvis Presley and The Beatles. We also got the chance to see The Beatles live at a concert once. It was amazing. My mother baked cherry pies once a week. She always wished that I would cook with her, but I didn’t like cooking. Instead, my friends and I went bowling every week. We were very happy!”

Now, answer T for true or F for false.
( ) Marcia used to go bowling every day.
( ) Marcia’s mother used to love baking pies.
( ) Marcia used to dance to Elvis Presley’s songs.
( ) Marcia’s friends used to cut their hair themselves.

SEWING MACHINE

A machine that is used for stitching cloth or other material together. The first sewing machine was invented in 1830 by Barthélemy Thimonnier , a tailor, in France. In the United States, Walter Hunt also invented a sewing machine in 1834, but did not patent it. Later, in 1846, the device was improved by another American, Elias Howe, whose business was not successful at first. Isaac M. Singer made small modifications in the machine and patented his improvements in 1851. His business became a success: his company sold 2,564 machines in 1856, and 13,000 in 1860.

Responda às questões 1, 2 e 3 baseado na leitura do texto acima.
1.Qual é o assunto tratado no texto “ Sewing Machine”?

2.Qual é esse tipo de texto?
a.(    )um anúncio publicitário.
b.(    )um texto informativo- descritivo.
c.(    )um verbete de enciclopédia.
d.(    )um manual de instruções.
e.(    )uma página da internet.

3.Qual frase descreve a função da máquina de costura?
a) It´s compact and durable.
b) It´s used for sewing clothes.
c) It´s used for carrying water.
d) It´s an invention.

e) It was invented by Barthélemy Thimonnier.

4º Bimestre - Teacher Mônica - 6º C e E - Língua Inglesa

4º Bimestre - Atividade da semana do dia 03/12/2020 a 10/12/2020

Observação: O texto abaixo é para ser copiado no caderno e as questões devem ser respondidas e enviadas para o meu e-mail que é mquintanilhacardoso@gmail.com, com nome completo e série.

Observação 02: Nas duas semanas anteriores, não houve atividades por aqui pois vocês estavam fazendo as AAP’s, mas essa semana já voltamos com a programação normal. ♡

Bons estudos!!!

Atividade da Semana

Como já estamos nos aproximando do fim do ano, a atividade dessa semana será um resumo do que já aprendemos até aqui. Revisem as lições anteriores e em caso de dúvidas maiores estou à disposição 😊

1) Coloque o verbo To Be nas frases abaixo conforme o exemplo:

Exemplo: Mary ______ my best friend.

Resposta: Mary is my best friend.

a) They _______ classmates.

b) Peter _______ my brother.

c) You _______ a good student.

2) Complete a sequência:

a) One - _____ - three

b) _____ - five – six

c) Seven – eight - _____

3) Complete as frases com a wh question correta:

a) ______ is your address? (what –when)

b) ______ are you from? (what –where)

c) ______ are you and your parents planning to go on your next vacation? (what –where)

4) Complete os espaços das frases abaixo com o animal correto:

a) A ____ is a very popular pet. They love to drink milk and catch mouse.

b) A ____ scares some people and has a long tails. It doesn’t like cats and love cheese.

c) A ____ is the king of the jungle and a _____ is the queen.

5) Marque a alternativa que corresponde a tradução correta da palavra destacada abaixo:

He can’t play because his knee is injured.

a) joelho

b) perna

c) pé

6) Complete as frases abaixo com many ou much:

a) How ____ legs does a spider have? / Quantas pernas a aranha tem?

b) How ____ days are in the mouth of April? / Quantos meses tem no mês de abril?

c) How ____ players are there in a basketball game? / Quantos jogadores tem em um jogo de basquete?

4º Bimestre - Profª Mônica - 7º D, E e F - Língua Portuguesa

4º Bimestre - Atividade da semana do dia 03/12/2020 a 10/12/2020

Observação: Os textos da apostila não precisam ser copiados, porém as questões sim, e elas devem ser respondidas e enviadas para o meu e-mail que é mquintanilhacardoso@gmail.com, com nome completo e série.

Bons estudos!!!

Atividade da Semana

Olá chuchuzinhos e chuchuzinhas, tudo bem com vocês?

Nas duas semanas anteriores ficamos sem atividades por aqui porque vocês estavam fazendo as AAP’s, mas nessa semana, voltamos a programação normal.

Como foi dito nas aulas passadas, trabalharemos com as apostilas recebidas para esse 4º Bimestre, que são:

- SP Faz Escola / Volume 04

- Aprender Sempre

É importante que tenham essas apostilas, e caso não possuam ainda, lembre-se de passar na escola para pegar 😉

Então, para essa semana, faremos as seguintes atividades:

- Apostila SP Faz Escola: fazer as páginas 43,44,45,46,47,48,49,50 e 51

- Apostila Aprender Sempre: fazer as páginas 12,13 e 14 (Aula 04)

Caso tenham alguma dúvida, por favor entrem em contato que farei o possível para ajudar sempre ♡

terça-feira, 1 de dezembro de 2020

PROF. FERNANDO II (FÍSICA)

SÓ CLICAR NA TURMA PESSOAL!

1B, 1C, 2A, 2C, 3B, 3C

AGORA AS EXPLICAÇÕES PELO LOOM PESSOAL!

1os anos

https://www.loom.com/share/764545256e8d4ff1a85d00da1268c1b1

https://www.loom.com/share/4a7e974c286c43f3bf28352f6ed7205a

2os anos

https://www.loom.com/share/e56000a282a948db9eed0a6671eb9a8e

https://www.loom.com/share/08e80ac36c2d4ae0a12e9e262284eb6e

3os anos

https://www.loom.com/share/677414317569411fb16ddb75c1775330

https://www.loom.com/share/4d5e344f48d349b2b432103985290092

https://www.loom.com/share/6a9d7c8aa14d42fe957208388eda4042

https://www.loom.com/share/3935817364494abda849327fa7204590

quinta-feira, 26 de novembro de 2020

ATIVIDADE DE INGLÊS - 8ANO G - QUARTO BIMESTRE

Atenção alunos dos 8 ANO G

A atividade deverá ser feita no caderno.

Após a resolução enviar uma foto para o e-mail; eliane.quarto@gmail.com

Data de recebimento: 26 DE NOVEMBRO DE 2020.

Data de entrega: 03 DE DEZEMBRO DE 2020.

Leia o texto para responder às questões 1 - 5:

Manaus is an amazing city located in the heart of the Amazon jungle. The first day there we went to the Teatro Amazonas, an imposing building constructed in the late nineteenth century. There I met my first Brazilian friend, a native descendant girl named Tainá. She told me about the Festival de Parintins, a big spectacle based on an indigenous legend.

1. The text talks about

a) a city

b) a country.

c) a company.

d) a school.

2. Segundo o texto, Manaus está localizado

a) próximo à Amazônia.

b) no centro da Amazônia.

c) no coração da Amazônia.

d) no coração da selva amazônica.

3. No trecho traduzido: "No ________ dia lá, fomos ao Teatro Amazonas...", a palavra que completa corretamente de acordo com o texto é

a) primeiro.

b) segundo.

c) terceiro.

d) quinto.

4. According to the text, Tainá was

a) descendants of Afro-Brazilians.

b) descendants of Indians.

c) children of Africans.

d) children of Brazilians and Americans.

5. Segundo o texto, o imponente teatro foi construído no século

a) 18.

b) 19.

c) 20.

d) 21.

Leia o texto para responder às questões 6 - 10:

My second stop in Brazil was Salvador, the first capital of the country. It’s a fantastic city! In Salvador, we can see African influence everywhere. Food, music, religion, dance, local customs, everything makes us feel like we were in Africa. There I met Luana, a seventeen-year-old girl who practices Candomblé, a religion brought by the Africans. I enjoyed the food in Bahia a lot! It’s very tasty.

6. Segundo o texto, Salvador foi

a) a primeira cidade do Brasil.

b) a segunda capital do Brasil.

c) a primeira capital do Brasil.

d) o primeiro estado do Brasil.

7. The predominant influence in several places in Salvador da Bahia is

a) indigenous.

b) African.

c) Brazilian.

d) Portuguese.

8. A opinião da autora sobre a cidade que visitou é

a) importante.

b) incrível.

c) fantástica.

d) sensacional.

9. Luana, a garota que a autora do texto conheceu, tinha a idade de

a) quinze anos.

b) dezesseis anos.

c) dezessete anos.

d) dezoito anos.

10. There is an opinion of the author in the text part at:

a) "There I met Luana, a seventeen-year-old girl..."

b) "My second stop in Brazil was Salvador..."

c) "Food, music, religion, dance, local customs, everything makes..."

d) "I enjoyed the food of Bahia a lot! It’s very tasty."

Importante:

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM PROCESSO( LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA)

DATA FINAL: 30/11/2020

ENDERECO: ACESSE;

https// sed.educacao.sp.gov.br